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學(xué)校地址：深圳市龍華區(qū)龍華街道花園新村42棟

 

                                                                                                                 ——了解與支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的重要性

 

2017年9月26日上午8:30分由龍華區(qū)教育科學(xué)研究院主辦的幼兒園教學(xué)管理人員“觀察與支持幼兒發(fā)展”專項培訓(xùn)在龍華中英文實驗學(xué)校舉行，龍華區(qū)幼兒園200名教學(xué)管理人員在班主任韓老師的組織下進行了簡短的開班儀式。

 

互動游戲《心在一起》

 

在甘露園長充滿期望的講話給學(xué)員們學(xué)習(xí)之旅加油鼓勵，讓大家感受到來自龍華幼教的幸福感！

最后利用一首《幸福永遠》的歌曲結(jié)束開班儀式開啟學(xué)習(xí)之旅——相伴同行的路上慶幸有你真好，一路有愛的人生祈禱幸福永遠！

第一場專題講座：《觀察、分析——了解與支持幼兒學(xué)習(xí)的重要性》

劉紅麗：深圳市南山區(qū)機關(guān)幼兒園業(yè)務(wù)園長。廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省首批講師團講師、深圳市學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會成員、南山區(qū)幼教學(xué)科帶頭人、南山區(qū)人民政府兼職教育督學(xué)、南山區(qū)“十佳教育工作者”、受聘國培項目培訓(xùn)師、育兒講堂培訓(xùn)師。

劉紅麗園長以一個戶外攀爬架的視頻案例引發(fā)學(xué)員們學(xué)會如何觀察和分析幼兒的行為。

 

在講座過程中劉園長從教師如何做、怎樣分析幼兒的行為、應(yīng)當采取怎樣的支持策略等三方面結(jié)合實際案例及與學(xué)員互動的方式進行解析。讓學(xué)員們了解到觀察沒有固定的模式，無好或差之分。觀察分析能夠反映幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展，便于教師實際操作和教育經(jīng)驗的積累，促進教師專業(yè)成長，讓我們一起加油，學(xué)以致用。

 

精彩的講座、精心的準備、溫馨的生活提示，感謝龍華區(qū)教育科學(xué)研究院主辦的培訓(xùn)；感謝劉紅麗園長精彩的分享；感謝遠思明教育服務(wù)有限公司貼心的服務(wù)。