公明二幼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)特色示范幼兒園紀(jì)實(shí)報(bào)道
時(shí)間: 2016-03-31 作者: 閱讀次數(shù): 2577
今天三位視導(dǎo)員們?cè)缟习它c(diǎn)前就到了我園，隨機(jī)抽到大一班，對(duì)照《創(chuàng)建手冊(cè)》聆聽(tīng)著孩子們與老師、孩子之間的互動(dòng)交流；對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境、一日生活安排、師幼互動(dòng)情況等進(jìn)行了細(xì)致、認(rèn)真的觀察。中午一點(diǎn)鐘，視導(dǎo)們與大一班的教師、我園教學(xué)園長(zhǎng)及教學(xué)主任依次進(jìn)行了親切會(huì)談，進(jìn)一步了解幼兒園管理、制度、課程等相關(guān)情況，關(guān)對(duì)幼兒園在學(xué)習(xí)環(huán)境、一日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)、管理文化四個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)示范等級(jí)創(chuàng)建工作給予觀察反饋與指導(dǎo)。
視導(dǎo)員工作一絲不茍，對(duì)大一班一日活動(dòng)細(xì)致觀察
視導(dǎo)員對(duì)抽樣教師進(jìn)行交流
視導(dǎo)員和我園教學(xué)園長(zhǎng)及教學(xué)主任進(jìn)行親切會(huì)談，進(jìn)一步了解示范園創(chuàng)建工作
此次示范園的視導(dǎo)工作為我園提供了專業(yè)支持和引導(dǎo)，我園將特色示范園創(chuàng)建指導(dǎo)手冊(cè)目標(biāo)落實(shí)到日常保教行為，不斷提升教育教學(xué)水平、全面提升教學(xué)質(zhì)量，成為內(nèi)涵豐富、有特色的示范園！
